浅析如何提高建筑类高职学生的职业心理素质

• 作者: 李月琴
• 来源期刊: 今日财富：金融发展与监管
• 学科: 工学
• 关键词: 高职学生 职业心理素质 培养
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: TU-4

摘要

高职教育是培养具有综合职业能力,能够适应在生产、技术和管理第一线工作的高技能、高素质的和谐职业人。本文将从历届建工系毕业生就业跟踪调查表中,了解学生的职业心理素质状况,探讨高职院校应如何从积极心态、抗挫折能力、交流能力、就业指导、职业生涯规划这五个方面加强对在校学生的职业心理素质培养,指导他们将来更好的适应工作岗位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月琴		13	10	2.0	2.0