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摘要:
【正】教学内容:一年级下册第27页例1、例2。教学过程:一、联系生活,情景导入我们认识了哪些数学图形,(生答略)这些数学图形各自有各自的特点,今天我们就一起学习其中的两个成员——长方形、正方形。(板书:长方形和正方形)
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文献信息
篇名 长方形、正方形的特点及其关系
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 数学图形 情景导入 操作活动 折一 教学内容 教学过程 平面图形 基本图形 全班交流 做一做
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周俊杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学图形
情景导入
操作活动
折一
教学内容
教学过程
平面图形
基本图形
全班交流
做一做
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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