浅谈英语教学中单词和词汇的记忆方法

• 作者: 张胜华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 英语教学 记忆方法 词汇 单词 归纳总结 教学过程 初学者 同义词
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.1

摘要

英语中的单词和词汇是学好英语的基础和关键。但是对于很多学生来说背单词和词汇是一项很难的事,尤其是初学者。那么怎样才能帮助学生记住这些单词和词汇呢？一、通过总结归类法来加强记忆和背诵利用同义词、近义词、反义词、相近词、归类等方法来归纳总结，并把此法广泛用于教学过程中，同学们会受益匪浅。

作者信息

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1	张胜华		1	0	0.0	0.0