浅谈如何提高学生的写作能力

• 作者: 李茹
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 学生 语文教学 作文教学 语言文字 认识世界 认识自我 语文素养
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 147-147
• 分类号: G633.34
• 字数: 2050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.133

摘要

新课标指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”作文教学是语文教学中一个非常重要的组成部分，把好作文教学这一关，也就抓好了语文教学的“主干”。但事实上，当今学生的作文水平普遍低下，大多数学生谈写作色变。写作时常常是搜文索肚，胡编乱造，敷衍了事。那么如何提高学生的写作能力呢？

作者信息

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1	李茹		1	0	0.0	0.0