英语应用能力测试对高职院校外语教学的反拨作用探析

• 作者: 郭晓华
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 应用能力测试 大学英语三级考试 反拨效应 语言运用能力
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 128-129
• 分类号: H319
• 字数: 2630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.06.074

摘要

本文通过对比高职高专英语应用能力测试和大学英语三级考试（江西省英语应用能力测试前的考试形式）题型及对反拨作用的分析,发现应用能力测试更有利于教师改变教法、学生转变学法和培养学生的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓华		4	11	1.0	3.0