浅析小学英语语法教学

• 作者: 谢静
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学苑漫步
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、明确语法教学的目的,把握语法教学的尺度 语法教学的目的是掌握学习语言的工具,是用语法解释语言,而不是语法决定语言.要学习掌握一种语言,在起始基础阶段就必须学习语法规律.但同时也就出现了一个问题--语法学习本身并不是语言学习的最终目的,语法教法从属于运用语言能力的培养,是为培养学生运用英语的能力服务的,是为了促进并提高学生积极参与交流的能力.而在都是使用汉语交流的中国本土,学生缺乏学习英语的语言环境,平时接触英语和使用英语的时间较少.

作者信息

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1	谢静		1	0	0.0	0.0