让物理课堂成为科学探究的主阵地

• 作者: 严素萍
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 科学探究 有效教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 学科讲坛
• 页码范围: 30
• 分类号: G633.7
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

义务教育阶段的物理教学目的是培养全体学生的科学素养,这不是面向少数学生的精英教育,而是面向全体学生的大众教育,使学生在科学知识与技能、过程与方法、情感态度等方面得到全面的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严素萍		3	0	0.0	0.0