班级管理中的幽默艺术

• 作者: 王宝国
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 幽默艺术 班级管理 尊重学生 自身修养 潜移默化 润滑剂 兴奋剂 班主任
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 173-173
• 分类号: G633.3
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

幽默，是生活的润滑剂、工作的提神剂、枯燥的消除剂、学习的兴奋剂；幽默，是交际的名片、心灵的鸡汤、灵感的引线、智慧的结晶。幽默，是建立在自信、博学、机智、了解学生、尊重学生的基础上的，是班主任自身修养和掌控能力的体现。班级管理中，幽默具有化枯燥为生动、化直白为有趣、化生硬为柔和、化拒绝为接受的作用，使教育学生成为一个潜移默化、润物无声的过程。幽默修炼到一定程度，简直可以成为一门艺术，出神入化，点睛成龙。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宝国		4	2	1.0	1.0