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摘要:
学校是传承和发展文化的重要场所,班级文化是以班级为主要空问,以师生为主体,以课外活动为主要内容的一种群体性的文化.它对学生的知情意行有潜移默化的影响,对我们完成育人的任务发挥着积极作用.尤其是学校师生更是校园班级文化创建的主力军.因此,创设一个良好、和谐、规范的班级文化氛围,应该成为课程改革中一个不容忽视的重要问题.在新一轮课程改革的实验活动中,加强农村小学班级文化建设,使学校课改工作能在一种浓厚的文化氛围里进行,无疑是推动课程改革科学有序、健康向前发展的内在动力.
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文献信息
篇名 农村小学低年级班级文化建设之我见
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 班级文化 学生成长 农村 低年级
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教海扬帆
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 G621
字数 3208字 语种 中文
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班级文化
学生成长
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