作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
减轻学生负担,提高课堂效率,目前已成为教师的主要教学任务.而构建高效课堂已成为一种理念深入教师的内心,如何构建高效的课堂才是最有效的,成为目前必须研究的一个课题.作为课堂的引导者--教师,应该从各方面提高自己,为每一节课做好充分的准备,课前研究课本,研究教法,研究学生.
推荐文章
构建高效课堂,提高学习能力
高效课堂
学习能力
方案
培养学习兴趣构建高效课堂
学习兴趣
高效课堂
生物
如何提高课堂效率,创设高效课堂
教学思想
教学情感与态度
课堂评价机制
提高教学效率建设高效课堂
小学
教学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建高效课堂提高学习效率
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词 高效课堂 互动 学习效率
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 43
页数 分类号 G42
字数 1766字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡保林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
互动
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导