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摘要:
在世界全球化的今天,我们能感受到国家各行业对英语需求的日益膨胀,伴着这种需求接踵而至的便是英语教学中师生共同肩负的重大使命与责任。学好英语,课本上的知识固然重要,可当代社会更需要对英语具有实践能力和跨文化交流能力的应用型人才。因此,在教学过程中导入西方各领域的文化背景知识就成了当代英语教学的一大关键。本课题以提高英语学者跨文化交际能力为研究目标,通过论述将西方文化知识导入英语教学的重要意义和可行措施,从而论证了文化背景知识对学者跨文化交际能力以及对当代英语教学的价值。
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试析西方文化知识在小学英语教学中的导入
西方文化知识
小学英语
教学导入
将文化背景知识融入英语教学中
文化背景知识
语言文化
英语教学
英语教学中如何渗透文化背景知识教学
英语
教学
渗透
文化
知识
内容分析
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文献信息
篇名 论西方文化背景知识在英语教学中的导入
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 文化背景知识 英语教学 跨文化交流
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G642.0
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1 郑莉洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化背景知识
英语教学
跨文化交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
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