《我与地坛》的几种文本误读

• 作者: 梁莉
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《我与地坛》 文本 误读
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

史铁生的《我与地坛》讲述了作者的人生经历和对生命的思考,以超脱而淡然的姿态,诠释了人应该如何对待生命中的苦难问题。然而在当前的一些课堂教学中,存在着对于这篇文章的文本误读现象。本文试图通过对主题误读、情感误读、思想误读和语句误读四种文本误读现象的分析,回归文本本身的价值意义,还原作者的真实写作意图。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁莉	江苏省苏州市吴中区教育局教科室	14	2	1.0	1.0