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摘要:
语文是一门充满美的学科,语文教材里蕴含着丰富的审美内容。我们应该紧扣教材,挖掘出各种课型里美的因素,贯穿相应的审美教育。小学语文教学内容是一个多层次、多结构的美学系统。凭借这一巨大的美学资源优势,在小学语文教学中实施审美教育,培养学生充分感知美、正确鉴赏美、准确创造美的能力,对于促进语文教学改革,无
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如何在语文教学中培养学生的审美情趣
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文献信息
篇名 语文课上如何利用影视资源提高学生审美情趣
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 语文课 审美情趣 影视资源 学生 小学语文教学 利用 语文教学内容 语文教学改革
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论视窗
研究方向 页码范围 71-71
页数 分类号 G633.3
字数 1750字 语种 中文
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1 汪杨 7 4 1.0 2.0
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影视资源
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语文教学改革
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