美、德、日三国环境教育的特点及启示

• 作者: 冯杰 高继璐
• 来源期刊: 环境教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境教育 宾夕法尼亚州 1934年 1948年 死亡人数 环境灾害 人民群众 环境事故
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 思想Thoughts
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: X-4
• 语种: 中文

摘要

美、德、日三国环境教育的特点 一、美国环境教育的特点2011年年初以来，已经有1200场龙卷风横扫美国，风灾造成的死亡人数超过500人。而像这样恶劣的环境灾害，在美国古已有之。1934年5月，美国中西部的大草原上发生了一场罕见的“黑风暴”，风暴整整持续了3天3夜，形成了一条长2400公里，宽1440公里，高3400米的疯狂移动的黑色风暴带，风暴所经之处，水井干涸，河水断流，大地龟裂，导致了成千上万人流离失所；1948年，宾夕法尼亚州又出现了场持续4天的大雾，这场大雾致使当地43％的居民感染气管炎，人民群众的健康受到了严重的威胁。这两起耸人听闻的环境事故成为了美国注重环境的直接原因，美国也便成为了世界上第一个进行环境教育的国家。