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摘要:
作为一名小学英语教师,在大家的眼里应该是一份轻松的职业。可是,凭我十几年的小学英语教学实践,一刻也没有感到轻松和悠闲,每当走进教室看到孩子们可爱的笑脸和求知的眼神,身心就会有无穷的动力和压力,来教好每一个学生,我深知肩负着孩子家长所赋予的责任和信任。下面,我就浅谈一下自己十几年是如何促进孩子们英语学习的:
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“冲突”
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小学生
巧用
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英语课堂
如何培养小学生学习英语的兴趣
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兴趣
培养方法
小学生英语学习方法的指导
小学生
英语
学习方法
兴趣
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生
英语
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何促进小学生对英语的学习
来源期刊 信息教研周刊 学科 文学
关键词 英语教师 英语学习 小学生 教学实践 孩子
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-22
页数 分类号 H319
字数 1993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭建玲 河南省中牟县白沙镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
英语学习
小学生
教学实践
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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