关注学习型展示课堂教学

• 作者: 陈文斌
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习型 学习积极性 “乐学” 理想状态 精神享受 教学改革 合作学习
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G424.21

摘要

孔子有云“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”，学习的理想状态应当是“乐学”，学习的过程成为了一种愉悦的精神享受。我校开展以“教学案”为载体的教学改革以来，在新课堂中采取“合作学习，展示交流”的教学方式，学生的学习积极性被充分地调动起来了，在课堂上主动参与，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文斌		9	10	2.0	3.0