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文言文课堂教学低效的成因及对策
文言文教学
成因及对策
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文言文
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文献信息
篇名 探析文言文试题动向及对策
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 备考辅导
研究方向 页码范围 155-156
页数 分类号 G634.3
字数 2822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2011.06.083
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