增强教师的抗挫折能力

• 作者: 姜增珍
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理挫折 调整 培养 宽容
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 127-128
• 分类号: G451
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

本文简单分析了教师在教学工作中出现的心理挫折的类型并阐述了调整心态的方法。