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摘要:
课程改革经过整整一轮走到今天,我们一直在追问:我们应当建构什么样的语文课堂?应该追求什么样的教学境界?苏教版教材主编张庆先生曾用三个词高度概括:圆融、自然、和谐。我在首届华东六省一市小学语文课堂教学大赛上执教的《黄鹤楼送别》正是在追求这种境界的漫漫征途中迈出的一小步。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 圆融、自然、和谐的诗意之旅
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 圆融 和谐 《黄鹤楼送别》 诗意 课堂教学大赛 课程改革 语文课堂 教学境界
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G623.203
字数 3485字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
圆融
和谐
《黄鹤楼送别》
诗意
课堂教学大赛
课程改革
语文课堂
教学境界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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