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摘要:
书是学生的良师益友.怎样才能使学生爱上读书,爱上图书馆呢?依托语文教学可采取多种措施,如捕捉学生感兴趣的知识,设计学生需要的环节,组织学生感兴趣的活动等,让学生多进图书馆,爱上图书馆.
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文献信息
篇名 依托语文教学,让学生爱上图书馆
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 语文教学 捕捉兴趣 设计环节 组织活动 图书馆
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G623.23
字数 2919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.19.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
捕捉兴趣
设计环节
组织活动
图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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