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摘要:
英国是世界上综合性大学开展师范教育最早的国家,已有100多年的历史。在这100余年间,英国师范教育取得了明显的成效和影响。因此,对英国师范教育大学化的过程进行历史梳理,了解其变革与发展的进程,分析、探究其大学化后的成效,对我国正处在转型期的师范教育会有诸多借鉴之处。
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文献信息
篇名 英国师范教育大学化的历史演变、成效和启示
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 英国 师范教育大学化 历史演变 成效 启示
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 G650
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿润 10 9 2.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英国
师范教育大学化
历史演变
成效
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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