数学教学要具有人性化

• 作者: 郭涣兰
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 人性化 教育理念 数学教育 生活化 个性发展 以人为本 教育功能
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 122-122
• 分类号: O1-4
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

当前，关注孩子们的全面发展和个性发展，对孩子们进行人性化教育，是人类进入21世纪以后世界大多数国家的基本教育理念。新课程为生活化、人性化的数学教育构建平台，让数学来自于生活，最终服务于生活，并且始终以人为本。让孩子们人人都学有价值的数学，都能获得必需的数学，而且不同的人在数学上得到不同的发展，从而真正体现数学教育的价值，实现数学的教育功能。那么，如何在数学教学中进行人性化教育呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭涣兰		2	2	1.0	1.0