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摘要:
会计学作为国际通用的商业语言,被称为21世纪管理者必备的三种语言之一。《会计学》课程已成为地方高校经济管理类非会计专业的必修课程,作为经济管理类的专业核心课程,非会计专业《会计学》课程教学有别于会计专业教学,教师应从学生所学专业的角度去引导非会计专业的学生学习会计学,以培养学生理解和应用会计信息的能力。因此,对于非会计专业的会计学教学,教师应对《会计学》课程的教学内容、教学方法等方面进行改革,以培养懂会计、能运用会计信息为其专业服务的复合型人才。
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会计学课程
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创新
关于非会计专业会计学教学的思考
非会计专业
会计学
教学
内容分析
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文献信息
篇名 经济管理类非会计专业《会计学》课程教学探讨
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 经济
关键词 非会计专业 会计学 经济管理 课程教学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 F23-4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
非会计专业
会计学
经济管理
课程教学
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
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