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当代教育论坛(教学版)2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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1. 直观性教学原则的局限性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在传统的教学理论中,常讨论教学原则,其中有一条被称为直观性原则。这一原则最初起源于夸美纽斯的《大教学论》,在这部被认为是史上第一部正式的教育学著作中,提出了关于教学原则的一个体系,书中列述了...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文章通过对幼师生价值观的问卷调查,分析概括了幼师生价值观的现状、特点及其形成原因,探讨学生价值观的教育问题,为班主任管理和学校德育改革提供思路。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国土家族在历史上虽无本民族的文字,但一直拥有自己的民族语言、强烈的民族认同意识和刚烈奔放的民族心理特征。土家人＂畏神＂、＂崇祖＂、＂敬母＂、＂忌火＂、＂尚和＂等民族心理对于新时期中职学校品...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中学生是祖国的未来和民族的希望,作为我国现代化的后备军,不仅要有先进的科学知识素养,而且应有健全的人格和健康的体魄。当前在应试教育指挥棒下重科学知识传授,而轻情感和心理教育的现象仍然十分严重...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,团章中规定了7大基本任务,其中最核心的一项任务就是要维护青年的合法权益。青年大学生权益保护工作是一项系统工程,需要政府、社会、学校各个方面的共同努...
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6. 浅谈班主任工作的特点刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 班主任工作除了具有情感性之外,还具有超前性、反复性、包容性、导向性、灵活性和全局性的特点。班主任熟悉和掌握了这些特点才能少走弯路,卓有成效地开展工作。
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7. 巧用纠错本 学习更有效刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 纠错本是教学的重要资源,如果教师能对纠错本的建立与利用加以科学地指导,不仅将有利于减轻学生学业负担,提高学习效率,也有利于学生增强分析能力,养成良好的学习习惯,形成诚信、自信、细心、恒心等优...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 托班幼儿入园第一周的两个教育实践的镜头引起我们思索： 镜头一：在托一班教室里,有着多年经验的于老师和王老师围着七八个孩子,有的孩子拉着老师的衣服,
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课程资源的有效开发与利用直接关系到课程实施的成效。文章基于有效教学的视角,从教室和场馆资源、纸介质的课程资源、网络资源以及时间资源四个方面论述初中课程物质资源开发中存在的问题,并提出了一些具...
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10. 包装设计学教学探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 包装设计学是艺术设计学在包装专业上的应用。随着人们环保意识的不断加强,包装设计要做到＂绿色化＂,设计者们应遵循＂简约化、再利用、资源再生＂的原则;创造出消费者满意的个性化包装,是企业在创造个...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 市场经济与服装教学之间根据需求进行主宾互动,相互理解和包容,遵循产、学、研一体化教学原则,把企业作为第二课堂,互通信息,给学生更多接触经济生活的机会,培养教育学生成为＂善于动手的白领,善于动...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课改以来,中小学课堂的确＂热闹＂了许多,但教学秩序也遭到了破坏,部分学生精力分散、交头接耳、讪笑打闹、粗暴顶撞等课堂问题行为时常出现,这不仅干扰了正常的教学活动,而且影响了学生的心智发展。...
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13. 新课改下遗传规律的科学备考研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 遗传规律是历年高考的必考内容,也是高考的重点和难点内容。无论是新授课还是复习课,对这一热门考点历来都是教师在教学上严阵以待,学生则在练习上深入题海。即使如此,对于许多考生来说,高考时却不一定...
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14. 基于非线性科学的个体高级学习刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 非线性学习是个体处于高级学习阶段的重要学习现象之一,它突破了近代以来线性科学的桎梏,使个体学习更贴近世界的本源。高级学习不一定就是非线性学习,但非线性学习一定是高级学习,它的产生需要环境的支...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 基于创新能力培养的＂研究型教学＂已经成为发达国家一流大学推崇的教学改革模式。文章分析了研究型教学模式的内涵,并以本科生课程《传感器与测试技术》的教学为例,从课程体系、教学思想、教学方法和实践...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为更加准确、全面地了解学生的各种信息,使学校的各职能部门更有针对性地开展工作而展开此次调查。调查涉及廊坊市卫生学校各年级、各专业2000名学生,内容有生源概况、学生的学习认知程度、人际关系与...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、当前小学德育缺乏亲和力的主要原因 （一）说教多,缺乏兼具丰富内涵与生动形式的载体在教育过程中,我们往往会遇到为数不少的特殊学生,他们有的不自觉完成作业,有的爱惹是生非,有的对师长缺乏基...
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18. 创新试题设计与研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新试题的设计,可以从形式上入手,也可以从内容上入手,还可以从解法上入手。创新试题的解题策略有：化归与转化、类比与推广、抽象与提炼、研究与探索。应对创新试题的方式可从两方面入手：一是培养能力...
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19. 高中数学自主探究式教学模式初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、理论基础 高中数学自主探究式教学模式以建构主义＂学与教＂理论、建构主义＂学习环境＂理论为主要理论依据。建构主义＂学与教＂理论强调以学生为中心,要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在新的课程改革过程中,教师是课程改革最重要的实施者,教师对课改精神领悟深浅与否,课程内容传达是否生动有趣,直接关系到课程改革实施的效果。而语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛的信息载体...
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21. 探索高中英语词汇教学的有效途径刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 词汇学习是语言学习的重要组成部分,探索有效的词汇教学方式是提高英语教学质量的关键。笔者在人教版教材词汇教学中采用任务驱动的方法,通过引导学生完成不同难度的词汇学习任务,开发学生学习词汇的潜能...
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22. 融合地理教学与学生生活初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 若用脱离社会生活的学习方式获取知识,会使学生将来在参加社会实践活动中感到＂学习无用＂。借助地理科学的特征,则可实现＂学生到生活中学习＂这一符合新课程理念要求的学习方式。作为地理教师,在教学中...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 伟大的教育家陶知行先生曾提出：＂生活即教育。＂并强调：＂教育要以生活为中心,没有生活做中心的教育是死的教育。＂事实如此,人的思想品德正是通过对生活的认识和实践逐步形成、完善的,
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24. “特色栏目”在历史教学中的应用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 历史新教材中的＂特色栏目＂有利于教师开展教学活动。这些＂特色栏目＂既体现了新时代的教育理念,又有助于培养学生的创新精神和实践能力。以教材特色栏目中的＂动脑筋＂、＂活动与探究＂等为例,通过这些...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中考卷总是体现新课程改革理念,准确把握学科教育目标,对我们的教学起着积极的导向作用。中考卷中选择题所占比例大、地位重要,因此掌握选择题的答题思路和技巧,提高准确率,是提高学生中考成绩的重要环...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 人民教育出版社化学教材中前后部分相同的内容不是简单的重复,也不是可有可无的内容。其中蕴含了教材深刻的思想内涵,充分体现了高中新课程的理念。
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27. 新型物理双案设计应突出的几个特征刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 双案教学是当前教改形势下所尝试的一种新的教学模式,运用双案能够使学生较高效率地完成自主探究,较大程度地提高课堂教学效益,促进学生能力、情感和价值观的形成与发展。文章总结出物理双案设计中应重点...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、正确理解三维目标之间的关系,是三维目标有效整合的前提 《普通高中物理课程标准》明确指出：＂高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 陶行知先生是伟大的人民教育家,也是中国现代幼儿教育的开拓者,在长期的儿童教育研究与实践活动中,他创立了自己的儿童教育理论,解放儿童创造力的教育思想是他儿童教育理论的一个重要组成部分。
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30. 言论刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我现在成绩可能比不上你们,但是我一定会努力,争取超过你们的!——2011年2月15日,抗震小英雄林浩来到成都市＂五朵金花小学＂之一盐道街小学,开始了他的＂成都第一课＂!这是小英雄对班上47个...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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