当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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11
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  • 作者: 张楚廷
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  1
    摘要: 三月初这几天,经常看"直通鹿特丹"。男单决赛是在马琳和张济科之间进行的,女子则是由李晓霞和木子两人进入决赛,我都看了。这是为今年五月在鹿特丹举行的世锦赛挑选队员。
  • 作者: 宋明亮 张鹏君
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  5-7
    摘要: 教学机智在本质上是一种在教学情境中临场应变的智慧,具有利他性、情感性、情境性等特征。教育者追求自我发展的内动力是教学机智修炼的前提,教学机智内蕴的微妙规范使其修炼成为可能。教学机智的修炼应以...
  • 作者: 邓中流
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  12-13
    摘要: 信息技术课程是一门新的课程,这门课程是综合性质的课程,能给新课程学习带来极大的便利,并促进新课程的学习。文章提出在信息技术教学中推行成功学习,教学生利用网络,以更好地进行研究性、创造性的学习...
  • 作者: 龚东风
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  17-19
    摘要: 工具理性的科学主义是造成当前文本阅读陷入困境的重要诱因,消费主义时代"即时通讯"挤压了文学的传统阅读模式的生存空间。面对理性优先以及美学缺位带来的焦虑,回归文学的经典属性,践行文学的超验主义...
  • 作者: 李建锋 胡斌
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  20-21
    摘要: 汇编语言是能够利用计算机硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言,对初学者而言,晦涩难学是学生普遍反映的问题。文章利用建构主义教学观点,结合笔者多年的教学实践,对汇编语言教学工作中的问题进行分析,...
  • 作者: 王锦良
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23-24
    摘要: 语文教学的情感内涵作用有目共睹,语文教师要充分发挥自己的情商作用,感动自己,感动学生,达成互动,提升情感,净化灵魂。
  • 作者: 储学德 储宛航
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  27-28
    摘要: 生活是读写的基础。我们应该丰富学生的生活与思想,沟通生活与读写的联系,促进生活、阅读、写作三者之间的相互作用。让学生在生活中切身体验,激发情感,让课堂成为学生实践的乐园;让校园成为学生活动的...
  • 作者: 黄兄宝
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  30-32
    摘要: 当代高中学生责任意识淡泊是不争的事实,新课程的改革方案明确指出:普通高中教育要"为学生的终身发展奠定基础",培养出"对自己的行为负责,具有社会责任感"的一代新人。作为人文性很强的语文学科,在...
  • 作者: 廖斌
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  35-36
    摘要: 移情理论是美学中的一个十分重要的体系,文章通过对西方移情理论的追溯和诗歌中的"移情现象"的分析,来探讨移情理论在语文教学中的应用及表现方法。
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  38-39
    摘要: 随着现代教育技术的迅猛发展,多媒体技术广泛应用于各学科教学中。在语文古诗教学中应用多媒体辅助教学,可提高学生理解古诗、欣赏古诗的能力。具体做法主要是:巧用多媒体,激发学习兴趣;借用多媒体,创...
  • 作者: 李芳莉
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  64-66
    摘要: 听写是广大英语教师普遍采用的用来积累语言知识点的有效方法之一,是对学生听与写两种技能的综合训练。它可以考察学生词汇量、拼写、句法、听力和书面表达能力,提高学生单词拼写能力、阅读理解能力、写作...
  • 作者: 孙春红
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  67-69
    摘要: 词汇是语言的基本要素之一,它在语言的教学中起着举足轻重的作用。近年来高考中出现的新题型——任务型阅读给我们的词汇教学指明了方向,但同时也提出了更高的挑战。文章介绍了三种行之有效的词汇教学法—...
  • 作者: 王菁 谢凌江
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  79-80
    摘要: 跨文化视角下进行语言教学,有助于培养学生的跨文化意识,并提高其跨文化交际能力。文章在探究语言与文化的关系以及跨文化交际中文化因素对第二语言习得影响的基础上,从分析国内视听说教学现状入手,进一...
  • 作者: 岳好平 施卓廷
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  83-85
    摘要: 词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想,语言教学离不开词汇教学。文章以中外合作教育为背景,着重探讨目前国际学院雅思词汇教学中所存在的问题,并提出相应的教学策略,从...
  • 作者: 朱国星
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  85-87
    摘要: 目前,我国的商务英语教学仍以课堂教学为主,课堂是学生语言实践的场所。课堂教学应是双向的、动态的交流,应给学生提供充分的可理解性输入和可理解性输出的机会。文章通过实验研究,分析商务英语专业学生...
  • 作者: 肖辉
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  90-91
    摘要: 《品德与生活》和《品德与社会》课程是一门以儿童的现实生活为教材内容的主要源泉,通过设置综合性的学习主题,统整各相关学科的知识内容的综合性课程,它很好地体现了教材内容的生活化和综合化。笔者就如...
  • 作者: 彭春桂
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  92-93
    摘要: 新课程改革以来,政治课的教学方式发生了很大的改变,面对政治学科新教材中频繁出现的探究活动,很多教师在课堂教学中出现了一些困惑和问题。那么,在课堂教学中如何处理这些"探究"呢?文章就《经济生活...
  • 作者: 夏爱媛
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  93-94
    摘要: 《品德与社会》课程是小学阶段在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。其课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社...
  • 作者: 陈世英
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  95-97
    摘要: 从2001年秋开始,伴随着中学新课程改革的步伐,中学历史新课程改革的结果如何?通过多种方式调查的结果令人堪忧。其结果分成了"好"学校与"差"学校两种。其原因有重视程度不同所致,有对中学历史教...
  • 作者: 麻正培
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  97-98
    摘要: 课堂是教育教学的主阵地,课堂生命力是教育教学质量的根本保证。传统的教学模式使课堂呈现沉闷的、乏味的知识授受状态。新课程理念的教育教学观念都是指向学生发展的,是立足于学生全面发展、全体发展、主...
  • 作者: 颜俊
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  101-102
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》告诫我们,必须"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、...
  • 作者: 杨亚玲
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  104-105
    摘要: 化学是自然科学的重要组成部分,是一门以实验、实践为基础不断创新发展的科学。尽管初三化学教学内容不多,但由于有中考压力,教学任务繁重,怎样改变"教师讲出汗,学生躺着看"的被动局面,提高学习效率...
  • 作者: 阮干峰
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  106-107
    摘要: 考试一直是我们选拔人才、考查知识和能力的一种手段,除此之外,初中物理测试,应该还包含一个重要的导学功能。我们可以通过场景的设计、各种教学资源的利用来进行命题,引导学生在学习中,把呆板的知识变...
  • 作者: 谢荣美
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  109-110
    摘要: 教育必须充分尊重受教育者的个性、能力等差异,实施差异教育。作为艺术领域中的"音乐教育"也不例外。在幼儿园的集体音乐活动中,差异教育不等同于个别教育,它从参加活动的每个儿童的个别特点出发,对那...
  • 作者: 杨煤海
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  113-114
    摘要: 文章通过对中国剪纸艺术的图形平面化语汇、表意性语汇以及装饰化语汇等特点的分析和阐述,把传统的特质文化艺术语汇融进高职美术设计专业教学的构建之中,进而为特色的高职美术设计专业教学提供一些有益的...
  • 作者: 陈鸣
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  116-117
    摘要: 一、在聆听与欣赏中,培养学生的音乐想象力 (一)在聆听与欣赏中,发展学生的听觉想象和视觉想象 音乐欣赏离不开听觉想象,学生只有通过听觉感知作品形象,然后与自己头脑中的表象储备即学生已有的...
  • 作者: 杨琤
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  118-119
    摘要: 一、从欣赏入手,找学习起点 "兴趣是最好的老师",兴趣是学生学习的动力。教师适时让学生欣赏一些合唱歌曲,在欣赏合唱歌曲前作启发性的引导,让学生比较合唱与齐唱音响效果的不同,使他们认识到前者...
  • 作者: 徐俊鹏
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  122-123
    摘要: 文章从"人文精神"内涵出发,提出了现在高校体育教学中存在的问题,并针对存在问题提出了改进高校体育教学的措施,将"人文精神"渗透到高校体育教学中去,促进了高校体育教学的"人文精神"教育。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  F0002
    摘要: 长沙县实验中学是一所年轻的省级示范性普通高级中学(省重点中学)。地处省会城郊长沙县城星沙,与国家级长沙经济技术开发区管委会、长沙市八医院、三一重工、长丰猎豹毗邻。交通便利,距黄花国际机场、长...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 一、学院概况 湖南三一工业职业技术学院是由三一集团出资举办,经湖南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制高职院校。学院根植三一、服务三一,着力为三一集团培养售后服务、生产管理、物流管理等高...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
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