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当代教育论坛(教学版)2011年第10期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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1. 名校长是被培养出来的吗？刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 常看到某些媒体报导，说是要培养知名校长。谁来培养呢？大概是上级管理机关来培养了，是局长，是司长，部长来培养了。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高校学生评教制度可以激励教师提高教学质量，但是存在激励强度弱和激励时间短的现象，其根本原因在于没有发现学生评教制度与教师激励机制的可能联系。因此，研究学生评教制度与教师激励机制的关系不但可以...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学生厌学是中职学校所面对的一个重大难题，怎样使厌学变成愿学、能学、乐学呢？“三贴近”也许就是一条有效的思路：即“贴近就业，使学生愿学”；“贴近学生，使学生能学”；“贴近生活，使学生乐学”。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着教育改革的进一步深入，素质教育成了当代学校教育的主题。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教育评价的基本功能在于引导学生的进步，促进学生的发展。在新课程理念下日益发展的激励性评价，能推动德育理念的实现——塑造学生的“完全人格”。在德育过程中，教师要运用激励言语对学生进行评价，让学...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 反义同词，是指一个词的词义系统中包含两个意义相反或相对的义项，是语言中一种特殊的一词多义的词汇现象，普遍存在于汉英语言中。文章从域的视角下通过同域和多域转喻两种转喻关系模式对反义同词的生成方...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 中小学教师继续教育是提升教师队伍素质的有效手段。文章分析了中小学教师继续教育的重要作用，研究了我国中小学教师继续教育现状，提出从课程设置、培训方式、教学时间安排、师资队伍建设和监控措施等方面...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： PBL教学法是以问题为中心，以教师为主导，以学生为主体，在解决问题中学习，在学习中解决问题的一种新型的启发式教学方法。在注重学生智力因素培养的同时，变被动学习为主动学习，更有利于学生非智力因...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 孝道是中华民族教育的起源，是传统德育的理论之基，在中国传统道德规范中具有独特的地位和作用。当今在多元文化的冲击下，中小学生出现了诸多“孝”缺失的现象。对其进行孝道教育有利于弘扬中华主流文化和...
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10. 优秀与不良留守儿童的比较研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章通过对优秀和不良留守儿童的比较研究，提出政府加强管理、学校主导、社会扶持的策略对优秀的留守儿童的鼓励和对不良留守儿童的积极引导，以期对留守儿童有更加全面的认识，从而解决目前我国的留守儿童...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 影视教育是指学校根据学生的年龄、心理特征，将优秀影视作品科学分类系统编排，教师按教学规律循序渐进地组织教学，将其按课程教学方式呈现于课堂之中的一种教育方式。开设“孝敬感恩电影课”校本课程在当...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师专业发展作为近年来大家一直关注的焦点问题，研究者们普遍把注意力放在教师专业发展所遵循的理论逻辑与实践逻辑上面，而很少探讨教师实践意识以及实践者的理论知识等。校本化的出现为解决这一问题提供...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “供应链管理”课程是物流管理专业重要的专业课之一，如何讲授该课达到更好的效果越来越重要。文章把供应链管理的核心思想——协同创新应用到教学中，提出了学生间的协同、师生间的协同、师生以及企业的协...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 独立学院是普通高校顺应高等教育大众化进程而诞生的一种新的办学模式，现已成为我国高等教育事业的重要组成部分。教学管理是构建独立学院质量监控体系的重要研究对象，加强教学管理也对规范高校独立学院各...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 人文素质教育是当今世界教育改革与发展的主流和趋势。目前，人文素质教育的整体发展状况在其广度和深度上均没达到社会所期许的程度，基础教育领域人文素质教育实施的问题成因实际上牵涉到来自国家和政府、...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章在分析隐性课程的特征，阐述信息技术以及信息素养的基础上，分别在教师、学生、学校、家长方面，提出培养学生的信息素养的实施建议。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 基于问题的学习（PBL）是西方大学教育中广泛运用的一种建构主义教学思路，是以实用主义哲学、认知建构主义和信息加工理论为理论依据的。作为一种创新课堂教学的思路，教学具有经验学习、自主学习和合作...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在新课程改革的背景下校长的角色发生了变化。但是在角色转变的过程中面临一些困境，应从主、客观两个方面提出可行的促进校长角色转变的策略。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课业负担包括合理的和不合理的课业负担，不合理的课业负担又分为显性与隐性两类。调查显示，普通高中新课程的实施，并未减轻高中生的课业负担，甚至愈演愈烈。主要原因是教师队伍整体水平偏低，教学评价理...
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20. 现代学力视阈下的课堂教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学力是教育科学的基本概念，指学生在学校教育情境中所生成的知识、技能、能力和情感的复合体。学力具有生成性、情境依赖性、主动性、综合性、发展性、差异性等特征。学生的学力生成是课堂教学的目标，课堂...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 人际交往对于青少年健康成长具有重要意义。文章试图探讨团体辅导帮助初一新生提高人际交往能力的可行性。研究者选取31名初一新生，进行为期4周的团体心理辅导。辅导前后的心理评估和主观报告结果表明，...
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22. 一堂课昭示的课堂艺术刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一堂课就是一个教例，就是一种研究范式，从中昭示的教学意义切实可感。文章以教师执教苏教版四年级上册《桂花雨》参加全国小语赛，赛后深思课堂教学艺术的设置，获得三点要义：一是目标确定需要基于问题，...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章根据企业用人要求，提出采用多媒体案例教学法进行教学，以提高大学生工程创新能力，分析了多媒体案例教学实施的必要性，列举了三种多媒体案例教学模型，研究了多媒体案例教学法培养方法和实践要点。
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24. 小学语文课程资源开发略谈刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程改革实施以来，课程观、教学观、学生观、评价观等都发生了很大转变，特别是课堂教学发生了明显变化，学生的学习主体性得到了很好的体现。教师分析的时间少了，学生读书的机会多了；教师的提问精炼了...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着信息化社会的到来，高校对信息技术的需求也越来越高。信息技术，特别是多媒体、网络技术，给高等院校的数学教学带来了巨大的挑战，这种挑战也迫使高校的高等数学教学必须作出相应的变革。从这个意义上...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英语阅读教学的高耗低效，一方面表现为课堂教学活动中诸多环节的无意义；另一方面表现为教材意图没有得到很好的落实，陷人为阅读而阅读的局面。要解决这一问题，就必须在课文阅读上做好文章。既要通过阅读...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 思想道德素质是大学生素质的核心和灵魂，高校应以建设思想道德训练基地为依托，下设思想道德教育中心、思想道德传播中心和思想道德感悟中心进行资源整合，发挥合力作用，使及时应对与长效机制相结合，创设...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章从高中化学新课程改革中如何提高化学课堂效率，激发学生积极主动学习化学，培养学生搜集处理信息能力，分析解决问题能力以及交流合作的能力等方面提出建议。以导学案为学习情境与目标围绕目标构建自主...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 童谣能够外化为美的形象，又蕴含着丰富的道德实质，激发自由想象，是美术教学渗透德育的一种媒介。基于童谣的美术课德育渗透模式，是以童谣为载体，在悟童谣、画童画、品童画的过程中潜移默化地进行道德教...
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30. 音乐教学高效课堂创设刍议刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 音乐课堂教学是学校音乐教育的基本组织形式。文章从优化音乐课堂教学目标设计，优化音乐课堂教学过程，优化音乐课堂教学方法，优化音乐课堂教学评价等四个方面，谈音乐教学高效课堂的创设。
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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