学生评教制度与教师激励机制关系探微

• 作者: 常瑾
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学 学生评教制度 教师激励机制
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G472.3

摘要

高校学生评教制度可以激励教师提高教学质量，但是存在激励强度弱和激励时间短的现象，其根本原因在于没有发现学生评教制度与教师激励机制的可能联系。因此，研究学生评教制度与教师激励机制的关系不但可以提升学生评教制度的实际效用，还有助于形成持久且稳定的教师激励机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常瑾	内蒙古师范大学田家炳教育书院	6	4	1.0	2.0