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同域和多域转喻关系模式下反义同词的解读
同域和多域转喻关系模式下反义同词的解读
作者:
岳好平
陈丽平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
反义同词
同域转喻
多域转喻
关系模式
生成方式
摘要:
反义同词,是指一个词的词义系统中包含两个意义相反或相对的义项,是语言中一种特殊的一词多义的词汇现象,普遍存在于汉英语言中。文章从域的视角下通过同域和多域转喻两种转喻关系模式对反义同词的生成方式进行解读。结果表明,反义同词的生成依托于转喻的两种关系模式:同一认知域(ICM)中的概念映射和同一矩阵域中次域间的概念激活。
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栗子坪国家级自然保护区
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基于域分解的双模式PE
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域分解
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篇名
同域和多域转喻关系模式下反义同词的解读
来源期刊
当代教育论坛:教学版
学科
文学
关键词
反义同词
同域转喻
多域转喻
关系模式
生成方式
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
H109.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
岳好平
湖南农业大学国际学院
91
305
8.0
15.0
2
陈丽平
3
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
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同域转喻
多域转喻
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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