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摘要:
反义同词,是指一个词的词义系统中包含两个意义相反或相对的义项,是语言中一种特殊的一词多义的词汇现象,普遍存在于汉英语言中。文章从域的视角下通过同域和多域转喻两种转喻关系模式对反义同词的生成方式进行解读。结果表明,反义同词的生成依托于转喻的两种关系模式:同一认知域(ICM)中的概念映射和同一矩阵域中次域间的概念激活。
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关键词云
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文献信息
篇名 同域和多域转喻关系模式下反义同词的解读
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 文学
关键词 反义同词 同域转喻 多域转喻 关系模式 生成方式
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 H109.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳好平 湖南农业大学国际学院 91 305 8.0 15.0
2 陈丽平 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
反义同词
同域转喻
多域转喻
关系模式
生成方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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