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摘要:
有教师感言,现在许多学生的作文语言正滑向“三小”泥沼。所谓三小,即手小(叙事肤浅幼稚)、眼小(视野局促狭窄)、笔小(造句生涩干瘪)。那么,到底该如何拯救这种“小气”的作文语言呢?笔者以为一靠大气。二靠灵气。.
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素材
方法
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大气与灵气——作文走出“三小”泥沼的对策
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 作文语言 灵气 大气 感言 教师 学生 造句
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田春林 26 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文语言
灵气
大气
感言
教师
学生
造句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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