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摘要:
【正】教学内容:五年级下册第40页-43页例1、例2。教学过程:一、质疑导入激发兴趣1.教师出示一个长方体和一个正方体实物。能说出谁的体积大吗?你是怎么知道的?2.揭示课题:这节课我们就来学习长方体、正方体体积的计算方法。(板书课题)
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 长方体和正方体的体积
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 板书课题 五年级 立方厘米 教学内容 教学过程 棱长 课件演示 列式 红谷滩新区 计算方法
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅琼 4 0 0.0 0.0
2 黄水金 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
板书课题
五年级
立方厘米
教学内容
教学过程
棱长
课件演示
列式
红谷滩新区
计算方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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