现代教学环境下的高校计算机基础课程立体化教学模式的研究

• 作者: 杨炳 潘常春
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 工学
• 关键词: 高校 计算机基础课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 103-104
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.iss.0450-9889(C).2011.03.047

摘要

本文在分析大学计算机基础课程教学现状的基础上,从教学实践过程中总结出计算机基础课程教学中的立体化教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘常春		10	30	3.0	5.0
2	杨炳		5	2	1.0	1.0