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摘要:
哈佛大学著名教授桑德尔来清华大学讲课,他继续其互动式的教学方法,提出了一个案例。下暴风雪,人们需要铲雪,铁锹需求大增,卖铁锹的店主把价格提高了5美元。这个做法是否符合正义,是否公平?结果是,8到9成清华学生认为公平。而在哈佛大学,是7成学生认为不公平。
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文献信息
篇名 微博话题
来源期刊 大科技.百科新说 学科 教育
关键词 话题 清华大学 哈佛大学 不公平 教学方法 桑德尔 互动式 暴风雪
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 什锦斋
研究方向 页码范围 62-62
页数 分类号 G649.28
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
话题
清华大学
哈佛大学
不公平
教学方法
桑德尔
互动式
暴风雪
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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