加强预习方法指导培养自主学习能力

• 作者: 洪永清
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 预习方法 阅读教材 读图 分析例题 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 理科教学探索
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.18.028

摘要

实施素质教育要求培养学生的自主学习能力,预习是培养学生自主学习能力的重要途径.通过指导学生阅读教材、分析教材中的图表、例题、课后习题、质疑问难、搜集媒体资源等有效的预习方法,使学生初步具有自主学习能力方面的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪永清		5	9	1.0	3.0