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主题学科网站的研究与设计
主题学科网站的研究与设计
作者:
王丽菊
苏红丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主题学科网站校园网
课程整合
自主学习
摘要:
本研究根据教育课程改革和教学信息化发展的走势,依托校内课题“利用主题学科网站促进高职学生自主学习”在研究性学习理论的指导下,以校园网为基础,以活动为主线,创设学习情境为重点,运用现代教育理念和数学设计原理,构建了基于校园网的单学科主题学习模式,并从主题的开发、网站内容的选定、网站结构的设计,网站功能的设计几大方面探索了该学习模式的设计.
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文献信息
篇名
主题学科网站的研究与设计
来源期刊
电子商务
学科
教育
关键词
主题学科网站校园网
课程整合
自主学习
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
人才
研究方向
页码范围
95-96
页数
分类号
G434
字数
2457字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-6108.2011.12.051
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王丽菊
39
59
5.0
6.0
2
苏红丽
27
68
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
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节点文献
主题学科网站校园网
课程整合
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
主办单位:
中国电子学会
中国信息产业商会
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6108
CN:
11-4499/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区新街口正觉夹道17号
邮发代号:
2-266
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
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