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摘要:
《细胞生物学》实验教学在生命科学有关专业的本科教学中有着举足轻重的地位。教研室结合自身条件和《细胞生物学》实验的特殊性积极进行探索与实践,建立了以细胞培养技术为核心分类指导学生选题,开展开放式教学,培训学生助理参与教学和实验室管理,建立视频平台辅助教学,坚持不断改进的长效机制为特点的《细胞生物学》设计性实验教学模式。
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《细胞生物学》绪论教学实践体会
细胞生物学
绪论
教学实践
细胞生物学实验教学改革探索
细胞生物学
实验室技术和方法
教学改革
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文献信息
篇名 《细胞生物学实验》教学改革与实践
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 《细胞生物学》 教学模式 设计性实验
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-207
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏玲 西南大学生命科学学院 11 48 4.0 6.0
2 张小萍 西南大学生命科学学院 14 37 4.0 6.0
3 孙丽娜 西南大学生命科学学院 3 14 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《细胞生物学》
教学模式
设计性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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