中国成人教育传播对新媒体冲击的理性应对

• 作者: 李琴
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育传播 新媒体 成人 理性 中国 网络传播 传播行为 传统媒介
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

成人教育传播是指以成人为受众的一切形式的教育传播行为。从宏观上看，当前我国成人教育传播对新媒体的应对一直处于盲目、被动的状态，这主要表现为：对网络传播缺乏主动性和明确的计划性：对网络的负面效应缺乏完备的控制体系：新媒体与传统媒介未实现良好的整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琴	江西科技师范学院中文系	2	1	1.0	1.0