对新课程实验教学的思考

• 作者: 郑永信
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 实验教学 底线 实验探究
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 理科教学探索
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.18.026

摘要

实施新课程以来,实验教学问题变得尤为突出.实验教学的底线是什么；如何按照新课程的理念进行实验教学；如何积极主动地进行实验研究.这些问题显得越来越重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑永信		28	37	3.0	6.0