激发学生学习兴趣 提高思品课堂效果

• 作者: 崔新惠 庞全峰
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习兴趣 思品课堂 中学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-53
• 分类号: G631
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

孔子说：“好之者不如善知者，善知者不如乐知者。”由此可见兴趣是最好的老师。事实上，确实如此，我们一旦对某个事情产生兴趣就会形成一股强大的动力，有了这个动力，那些曾看似不可能的事也会轻而易举的被我们解决，相反如果我们缺乏这个动力，我们就会混混沌沌的过日子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔新惠		5	0	0.0	0.0
2	庞全峰		7	0	0.0	0.0