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摘要:
为了在有限的学时内将大量神经系统的CT及磁共振成像(MRI)影像学教学工作做好,在教学工作中可以通过增加历史性、知识性、趣味性、比较性和前瞻性,以提高教学的效果.
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文献信息
篇名 神经影像学教学:让枯燥的教学变得生动活泼
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科 教育
关键词 医学影像 教学 神经系统
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-229,232
页数 分类号 G64
字数 3938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2011.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘士远 第二军医大学附属长征医院影像诊断教研室 266 2443 25.0 34.0
2 王金林 第二军医大学附属长征医院影像诊断教研室 18 130 7.0 11.0
3 于红 第二军医大学附属长征医院影像诊断教研室 113 1435 21.0 31.0
4 董伟华 第二军医大学附属长征医院影像诊断教研室 47 394 11.0 18.0
5 王晨光 第二军医大学附属长征医院影像诊断教研室 34 263 8.0 14.0
6 高欣 第二军医大学附属长征医院影像诊断教研室 11 46 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像
教学
神经系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
总下载数(次)
31
总被引数(次)
90565
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