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高校自然科学科研激励政策的研究与实践
科研激励政策
科研成果奖励
学科建设
基于国家自然科学基金的亚麻学科前景分析
亚麻
国家自然科学基金
前景分析
小学科学实验教学的创新策略
小学科学
实验教学
创新策略
小学科学实验教学的策略探讨
小学科学
实验教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进自然学科学
来源期刊 现代教育教研 学科 教育
关键词 小学科学课程 大自然 课程编写 亲身经历 科学教师 学习科学 女教师 孩子
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学课程
大自然
课程编写
亲身经历
科学教师
学习科学
女教师
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育教研
其它
出版文献量(篇)
1323
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2
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