“三点法”是提高高中物理成绩的“助推剂”

• 作者: 唐定江
• 来源期刊: 动动画世界：教育技术研究
• 学科: 工学
• 关键词: 三点法 高中物理 成绩 助推 课堂教学 物理定律 教学方法 中学生
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 61-61
• 分类号: TG834
• 字数: 2584字
• 语种: 中文

摘要

现在的高中学生取得了优异成绩，一些人认为他们主要是靠课外小组和个别辅导取得的结果，与课堂教学关系不大。我认为这样的看法是片面的，课堂教学也是至关重要的。我经过多年的课堂教学，总结出了“三点”教学方法，对学生们大有益处，“三点法”即：一、追根寻源真一点在进行某一物理定律教学时，我们有意识补充了大量的与这一定律的建立过程有关的内容

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐定江		4	1	1.0	1.0