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摘要:
长期以来,由于各种因素的限制,农村初中英语教学仍处于封闭和传统的模式中,不能适应新时期社会发展的要求和学生新的个性特点,造成很多学生失去了学习的兴趣、耐心和信心。随着农村中学学生人数的减少,小班化趋势越来越明显,给广大教师和学生提供了一个非常好的机会,使教师和学生有了一对一交流的好时机。一方面老师可真正地面向全体学生、因材施教;另一方面给了学生充分的表演时间和机会,在课堂这个大舞台,充分发扬自己的鲜明个性,使课堂成为自己学习和发挥特长的天堂。
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篇名 小班化、个性、特长、点对点策略——农村初中英语教学趋势及前景
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 初中英语教学 个性特点 农村中学 小班化 特长 点对点 学生人数 面向全体学生
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 69-69
页数 分类号 G633.41
字数 2082字 语种 中文
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1 李娟 25 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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初中英语教学
个性特点
农村中学
小班化
特长
点对点
学生人数
面向全体学生
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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