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摘要:
众所周知,每所学校每学期至少组织开展一次公开课教学活动,多则数次.但是活动过后教师到底能从公开课堂中学些什么、感悟什么、深思什么、探讨什么值得我们思考。我认为:语文课要符合语文课程的基本特点.语文课要有语文味.语文课堂应该开放、有活力、具有实效性。
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文献信息
篇名 在感悟思考中引领教师专业成长
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 教师专业成长 感悟 语文课堂 教学活动 语文课程 公开课 语文味 实效性
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 42-42
页数 分类号 G451.2
字数 1702字 语种 中文
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