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摘要:
生活中没有幽默是乏味的,课堂上没有幽默是枯燥的。课堂上教师恰当地植入幽默,会给学生带来无限的快乐:一个生动形象的比喻,如醍醐灌顶,开启学生的智慧之门;一段恰如其分的故事,如饮一杯清新的甘泉,让人浅斟细酌,回味无穷;一句富有哲理的警句,如电光石火,给学生以启迪和警醒。
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文献信息
篇名 植入幽默,让历史课堂教学更给力
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 生物学
关键词 课堂教学 植入 历史 学生
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 Q492.6
字数 1838字 语种 中文
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1 杨小勇 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
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