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摘要:
随着新课程标准的全面实施,教学的新一轮改革已经展开和深入。新课程的实施.要关注每个学生.培养每个学生良好的学习能力扣品质.重视严谨的科学精神、人文素养的培养.促进学生全面发展。那么.有效课堂在教学中到底该如何实施?如何让学生在地理课堂上动起来呢?本文笔者对此进行了思考和总结.
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文献信息
篇名 创设优质课堂,提高课堂学习的有效性
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 有效课堂 有效教学 主体
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 94-94
页数 分类号 G442
字数 1977字 语种 中文
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