运用多媒体资源 培养学生的探究精神

• 作者: 刘格林
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 资源 培养 探究
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G431
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

计算机具有容量大、信息快,能够把文字、图像、图形、动画运用色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果等多媒体综合起来,课堂上直接放给学生看,既省事又方便,并且能全方位、立体化地随机灵活地把信息形象生动地呈现给学生,同时配合学生感兴趣的演示实验和学生分组实验,形成新的教学模式,促进课堂教学的最优化,从而激发学生的探究兴趣,培养学生的探究精神。