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摘要:
现在一些课堂热热闹闹,师生互动,生生互动很是热烈,可教学效果却不令人满意。作为语文教师在课堂上应该给学生什么?怎样去教育学生、引导学生呢?
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文献信息
篇名 语文生态课堂要多给学生一点空间
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 引导学生 生态课堂 语文教师 空间 师生互动 生生互动 教学效果 教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓伟 3 5 1.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
生态课堂
语文教师
空间
师生互动
生生互动
教学效果
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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