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摘要:
校园舞蹈教育是学校素质教育的一个重要组成部分,具备德育、智育、美育、体育的教育功能。课程以其独特的教育形式提升着学生审美能力的同时,在创造美、表现美,欣赏美的过程中让学生充分体验并表现出内心喜、怒、哀、乐等丰富的情感。教师精心设计的教学环节,有目的性规划的教育活动,极有利的助于学生创新能力的培养。
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培养
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学前教育
幼儿
舞蹈
教学能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校园舞蹈教育与学生创新能力的培养
来源期刊 黄河之声 学科 教育
关键词 舞蹈 舞蹈教育 创新能力 培养
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G420
字数 5417字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晓洁 太原大学外语师范学院音乐教育系 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈
舞蹈教育
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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