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摘要:
在教育部发起"卓越工程师教育培养计划"背景下,本文阐述了高校实验室开放在培养和提高大学生的创新能力方面发挥的重要作用,同时给出了建设高水平开放实验室的几点建议.
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人才培养
保障体系
法国工程师大学校教育对“卓越工程师教育培养计划”中企业培养方案制定的启示
“卓越工程师培养计划”
法国工程师大学校
企业培养方案
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 卓越工程师教育培养的开放式实验教育研究
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 开放实验室 创新能力 实验室建设
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 综述与评论
研究方向 页码范围 245-247
页数 分类号 G642
字数 3351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2011.02.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周悦 77 373 11.0 15.0
2 韩中华 48 308 9.0 15.0
3 阚凤龙 24 65 4.0 7.0
4 袁勇 16 19 3.0 4.0
传播情况
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
开放实验室
创新能力
实验室建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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1671-4792
36-1253/N
大16开
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44-66
1988
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