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摘要:
《小学语文课程标准》总目标指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。”想象在语文学习中非常重要,借助想象,我们可以“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,“笼天地于形内,挫万物于笔端”。采取合适的教学策略培养学生的想象力,
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文献信息
篇名 放飞想象,敲开智慧之门
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 想象力 《小学语文课程标准》 智慧 发展思维能力 科学态度 语言能力 创造潜能 实事求是
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G623.202
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1 孙祝红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象力
《小学语文课程标准》
智慧
发展思维能力
科学态度
语言能力
创造潜能
实事求是
研究起点
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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